Déroulement du stage

Objectifs du stage

L’UFCV met les stagiaires au cĹ“ur de ses formations afin qu’ils et elles puissent :

  •  Renforcer leur autonomie et prendre conscience de l’intĂ©rĂŞt et de la richesse des autres, 
  •  Ă‰laborer et mettre en Ĺ“uvre leur projet personnel et des projets collectifs, 
  •  Prendre des responsabilitĂ©s, 
  •  Construire leur action dans un Ă©quilibre entre choix personnels et organisation collective. 

Chaque stagiaire est invité·e :

  •  Ă€ exercer sa libertĂ© d’opinion et Ă  accepter le dialogue,
  •  Ă€ confronter ses valeurs et ses choix d’action avec les autres et Ă  inventer des coopĂ©rations,
  •  Ă€ faire part de ses besoins, de ses capacitĂ©s,
  •  Ă€ reconnaĂ®tre celles des autres afin de favoriser un enrichissement mutuel et des possibilitĂ©s d’actions communes.

Suivi et évaluation des stagiaires

Les formateurs s’engagent à accompagner individuellement chaque stagiaire afin de lui offrir les meilleures chances de réussir sa formation et la validation de son stage.

Pour cela, l’équipe de formation fera chaque jour un point individuel sur chaque stagiaire, en s’appuyant notamment sur des notes prises régulièrement.
Chaque stagiaire peut demander Ă  consulter les notes qui la/le concerne Ă  tout moment.

Un livret de suivi quotidien sera mis en place.
Il permettra aux stagiaires de faire un bilan de leur travail et de leur implication mais aussi de s’exprimer sur les contenus abordés et les méthodes utilisées par les formateurs, ou encore sur les relations au sein du collectif (entre stagiaires ou avec les formateurs).
Si le format écrit ne convient pas à un/e stagiaire, il sera possible de le remplacer par un entretien quotidien avec l’un/e des formateurs.

3 entretiens individuels seront organisés :
• Jour 1 : pour faire connaissance et recueillir les motivations, attentes, besoins, questions et inquiétudes éventuelles de chaque stagiaire.
• Jour 3 : pour faire un point à mi-stage, valoriser ce qui se passe bien et fixer d’éventuels objectifs pour la seconde partie de la formation, si besoin.
• Jour 6 : pour lire l’appréciation des formateurs, l’expliquer et répondre aux éventuelles questions.

Des entretiens supplémentaires pourront avoir lieu à la demande de stagiaires et/ou des formateurs, en fonction des besoins identifiés durant la session.

L’objectif des formateurs est de formuler en fin de session une appréciation personnalisée, correspondant au travail fourni et aux compétences démontrées par chaque stagiaire.

Règles de vie & Projet pédagogique de la session

Règles de vie
Projet pédagogique

Planning prévisionnel