{"id":182,"date":"2025-11-02T21:24:40","date_gmt":"2025-11-02T20:24:40","guid":{"rendered":"https:\/\/www.stage.lesanims.com\/appro-08-2026\/?page_id=182"},"modified":"2026-07-25T17:23:23","modified_gmt":"2026-07-25T15:23:23","slug":"deroulement-du-stage","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.stage.lesanims.com\/appro-08-2026\/deroulement-du-stage\/","title":{"rendered":"D\u00e9roulement du stage"},"content":{"rendered":"\n<div id=\"ez-toc-container\" class=\"ez-toc-v2_0_88 counter-hierarchy ez-toc-counter ez-toc-custom ez-toc-container-direction\">\n<div class=\"ez-toc-title-container\">\n<p class=\"ez-toc-title\" style=\"cursor:inherit\">Sommaire<\/p>\n<span class=\"ez-toc-title-toggle\"><\/span><\/div>\n<nav><ul class='ez-toc-list ez-toc-list-level-1 ' ><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-1\" href=\"https:\/\/www.stage.lesanims.com\/appro-08-2026\/deroulement-du-stage\/#Objectifs_du_stage\" >Objectifs du stage<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-2\" href=\"https:\/\/www.stage.lesanims.com\/appro-08-2026\/deroulement-du-stage\/#Suivi_et_evaluation_des_stagiaires\" >Suivi et \u00e9valuation des stagiaires<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-3\" href=\"https:\/\/www.stage.lesanims.com\/appro-08-2026\/deroulement-du-stage\/#Regles_de_vie\" >R\u00e8gles de vie<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-4\" href=\"https:\/\/www.stage.lesanims.com\/appro-08-2026\/deroulement-du-stage\/#Projet_pedagogique_de_la_session\" >Projet p\u00e9dagogique de la session<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-5\" href=\"https:\/\/www.stage.lesanims.com\/appro-08-2026\/deroulement-du-stage\/#Planning_previsionnel\" >Planning pr\u00e9visionnel<\/a><\/li><\/ul><\/nav><\/div>\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Objectifs_du_stage\"><\/span>Objectifs du stage<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>L\u2019UFCV met les stagiaires au c\u0153ur de ses formations afin qu\u2019ils et elles puissent&nbsp;<\/strong>:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>&nbsp;Renforcer leur autonomie et prendre conscience de l\u2019int\u00e9r\u00eat et de la richesse des autres,&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>&nbsp;\u00c9laborer et mettre en \u0153uvre leur projet personnel et des projets collectifs,&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>&nbsp;Prendre des responsabilit\u00e9s,&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>&nbsp;Construire leur action dans un \u00e9quilibre entre choix personnels et organisation collective.&nbsp;<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Chaque stagiaire est invit\u00e9\u00b7e<\/strong> :<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>&nbsp;\u00c0 exercer sa libert\u00e9 d\u2019opinion et \u00e0 accepter le dialogue,<\/li>\n\n\n\n<li>&nbsp;\u00c0 confronter ses valeurs et ses choix d\u2019action avec les autres et \u00e0 inventer des coop\u00e9rations,<\/li>\n\n\n\n<li>&nbsp;\u00c0 faire part de ses besoins, de ses capacit\u00e9s,<\/li>\n\n\n\n<li>&nbsp;\u00c0 reconna\u00eetre celles des autres afin de favoriser un enrichissement mutuel et des possibilit\u00e9s d\u2019actions communes.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Suivi_et_evaluation_des_stagiaires\"><\/span>Suivi et \u00e9valuation des stagiaires<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Les formateurs s&rsquo;engagent \u00e0 accompagner individuellement chaque stagiaire afin de lui offrir les meilleures chances de r\u00e9ussir sa formation et la validation de son stage.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Pour cela, <strong>l&rsquo;\u00e9quipe de formation fera chaque jour un point individuel<\/strong> sur chaque stagiaire, en s&rsquo;appuyant notamment sur des notes prises r\u00e9guli\u00e8rement.<br>Chaque stagiaire peut demander \u00e0 consulter les notes qui la\/le concerne \u00e0 tout moment.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Un <strong>livret de suivi quotidien<\/strong> sera mis en place.<br>Il permettra aux stagiaires de faire un bilan de leur travail et de leur implication mais aussi de s&rsquo;exprimer sur les contenus abord\u00e9s et les m\u00e9thodes utilis\u00e9es par les formateurs, ou encore sur les relations au sein du collectif (entre stagiaires ou avec les formateurs).<br>Si le format \u00e9crit ne convient pas \u00e0 un\/e stagiaire, il sera possible de le remplacer par un entretien quotidien avec l&rsquo;un\/e des formateurs.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">4 <strong>entretiens individuels<\/strong> seront organis\u00e9s :<br>\u2022 Jour 1 : pour faire connaissance et recueillir les motivations, attentes, besoins, questions et inqui\u00e9tudes \u00e9ventuelles de chaque stagiaire.<br>\u2022 Jour 3 : pour faire un point \u00e0 mi-stage, valoriser ce qui se passe bien et fixer d&rsquo;\u00e9ventuels objectifs pour la seconde partie de la formation, si besoin.<br>\u2022 Jour 5 : pour permettre \u00e0 chaque stagiaire de faire le bilan de son travail et son implication, dans une d\u00e9marche formative, avant l&rsquo;\u00e9valuation par les formateurs.<br>\u2022 Jour 6 : pour lire l&rsquo;appr\u00e9ciation des formateurs, l&rsquo;expliquer et r\u00e9pondre aux \u00e9ventuelles questions.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Des entretiens suppl\u00e9mentaires pourront avoir lieu \u00e0 la demande de stagiaires et\/ou des formateurs, en fonction des besoins identifi\u00e9s durant la session.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">L&rsquo;objectif des formateurs est de formuler en fin de session une appr\u00e9ciation personnalis\u00e9e, correspondant au travail fourni et aux comp\u00e9tences d\u00e9montr\u00e9es par chaque stagiaire.<br><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Regles_de_vie\"><\/span>R\u00e8gles de vie<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Le BAFA est une formation d&rsquo;adultes, appel\u00e9s \u00e0 \u00eatre autonomes et responsables d&rsquo;enfants et d&rsquo;adolescents.<br>En cons\u00e9quence, les r\u00e8gles de vie de la session reposent avant toute chose sur le fait d&rsquo;adopter un comportement adulte, respectueux et constructif.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Conform\u00e9ment \u00e0 la loi, les stup\u00e9fiants sont interdits sur le lieux du stage, y compris la consommation de tabac ou d&rsquo;alcool.<br>L&rsquo;\u00e9tat d&rsquo;\u00e9bri\u00e9t\u00e9 ou un comportement influenc\u00e9 par une substance interdite sont incompatibles avec le bon d\u00e9roulement de la formation et peuvent \u00eatre des motifs de renvoi et de non-validation du stage.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Le respect des personnes comme des animaux, des locaux, des lieux fr\u00e9quent\u00e9s ou travers\u00e9s et du mat\u00e9riel sont indispensables.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Le respect des horaires et consignes donn\u00e9es par l&rsquo;\u00e9quipe de formation ou le personnel du centre d&rsquo;h\u00e9bergement sont obligatoires.<br>La pr\u00e9sence \u00e0 tous les temps de travail, et une participation active, sont indispensables \u00e0 la validation de la formation.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Projet_pedagogique_de_la_session\"><\/span>Projet p\u00e9dagogique de la session<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n\n\n<div class=\"_df_book df-lite\" id=\"df_413\"  _slug=\"projet-pedagogique\" data-title=\"projet-pedagogique\" wpoptions=\"true\" 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